Motivation: Why user driven learning approach to health care? Motivação: Por que aprender abordagem orientada para o utilizador a cuidados de saúde?

Defining the medical information user Definindo as informações médicas usuário

The mind always needs to keep learning and in medicine information keeps expanding at a rate that is quite a challenge for all levels of medical learners. A mente semper precisa aprender a manter a informação em medicina e mantém expandindo a uma taxa que é um grande desafio para todos os níveis de médicos formandos. Information needs drive learning and we begin by identifying the various information needs of different human categories that desperately need to learn. Informação precisa e estamos aprendendo unidade começará por identificar as diferentes necessidades de informação dos diferentes categorias humanos que precisam desesperadamente de aprender.

Categories of medical learners (potential users/consumers): Categorias de médicos aprendentes (potenciais usuários / consumidores):

Category I (Patients and their relatives, primary care givers) All humans are potential physicians but only a few receive formal training. Categoria I (pacientes e seus familiares, os cuidados primários Givers) Todos os seres humanos são potenciais médicos, mas só alguns recebem treinamento formal. The initial queries of “ Where is the problem? As pesquisas iniciais de "Onde está o problema? Why is this happening?” are all standard disease localization approaches utilized by physicians and it is likely that similar queries are also posed by patients and their family members (very often to their own physicians/health professionals higher in the learning hierarchy). Por que isso está acontecendo? "São todas as doenças localização padrão abordagens utilizadas pelos médicos e é provável que ainda semelhante as consultas são colocados pelos pacientes e seus familiares (muitas vezes para os seus próprios médicos / profissionais da saúde mais elevado na hierarquia da aprendizagem).

Category II (Physicians/Health professionals, secondary care givers) they are formally trained real world healers who are generally looked upon by most humans as areas of support whenever their health systems are in trouble. Categoria II (Médicos / Profissionais de saúde, cuidados secundários Givers) eles são formalmente treinados mundo real curandeiros que são geralmente encarado pela maioria dos seres humanos como áreas de apoio quando os seus sistemas de saúde estão em apuros. In terms of learning needs they remain life long medical students. Em termos de necessidades educativas eles vida longa continuam estudantes de medicina. [1]

Both categories have to constantly keep learning and updating themselves to keep up with the vast body of medical information connected by a spidery web that keeps evolving and changing rapidly. Ambas as categorias têm de se manter a aprendizagem ea actualização si para se manter em dia com a grande massa de informação médica ligada por um araneiforme web que mantém em evolução e em rápida mutação.

“There is no doctor or patient, only different categories of medical learners”. "Não há nenhum médico ou paciente, apenas diferentes categorias de médicos formandos".